OBJETIVO GENERAL:

Realizar diagnósticos, tratamientos y seguimientos a los menores ingresados, que a la evaluación fonoaudiológica presentan Trastorno del Lenguaje Primario, tanto a nivel comprensivo como expresivo, otorgando la oportunidad de habilitación o rehabilitación de las competencias lingüísticas en los alumnos, para finalmente facilitar la transición de éstos a la educación general básica, desarrollando las habilidades y actitudes necesarias e implementando los procesos de enseñanza-aprendizaje, que se requieran para facilitar la articulación entre ambos niveles.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Realizar evaluaciones, a través de diferentes pruebas, para detectar la presencia de Trastorno Específico del Lenguaje.
• Entregar tratamiento fonoaudiológico a los niños/as con Trastornos Específico del Lenguaje, por medio de los profesionales a cargo.
• Atender las necesidades tanto educativas como emocionales que presentan nuestros alumnos, mediante un equipo multiprofesional formado por fonoaudiólogas, psicólogo y profesoras especialistas.
• Crear y ejecutar un plan de trabajo individual para cada educando, acorde a las necesidades derivadas de su trastorno específico del lenguaje.
• Favorecer en forma oportuna y pertinente aprendizajes de calidad para todos los niños y niñas, basados en los Principios Pedagógicos de la Educación Parvularia, complementándolos a la educación entregada por las familias.
• Proponer y realizar talleres para padres y apoderados, con el fin de entregar orientaciones que optimicen la labor educativa realizada por las familias.